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· 人教版四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法练习题(二)
· 人教版四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法练习题(一)
· 2013年春五年级数学下册周末练习卷(四)------长方体的体积和表面积 (二)
2014-12-25 21:26:40 阅读1988 评论2 252014/12 Dec25
班级: 姓名:
一、口算:540÷90= 720÷80= 360
2014-12-25 21:25:36 阅读449 评论0 252014/12 Dec25
班级: 姓名:
一、填空。
1、计算275÷28时,可以把除数看做(
2014-2-25 14:10:44 阅读769 评论2 252014/02 Feb25
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2013-11-22 15:42:30 阅读702 评论0 222013/11 Nov22
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2013-11-22 15:12:15 阅读671 评论3 222013/11 Nov22
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圆的周长计算公式:C=∏d C=2∏r
圆的面积计算公式:S=∏
2013-10-12 14:55:15 阅读1024 评论4 122013/10 Oct12
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(注:由于分数无法显示,所以图片形式发上的,如果要编辑可以下载WORD文档,
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2013-9-30 15:29:56 阅读1024 评论0 302013/09 Sept30
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(注:由于是图片形式的所以没有显示,可以下载WORD文档,
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2013-9-12 15:26:13 阅读1258 评论0 122013/09 Sept12
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(注:由于是图片形式的所以没有显示,可以下载WORD文档,
2013-9-12 15:17:16 阅读778 评论5 122013/09 Sept12
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2013-4-24 14:35:03 阅读857 评论8 242013/04 Apr24
一剑飘雪 转载
一、关系第一,知识第二
学习是学生自己的事情,如果学生不想学,教师在绞尽脑汁也没有用。过去,人们非常关注对大脑认知系统的研究,现在发现,学习并不是从大脑认知系统开始的。而是从大脑的自我系统开始的。信息借助各种感官进入大脑时,自我系统扮演了一个重要的角色,是它决定了是否要关注这些信息,也决定了是否要把这些信息推进到认知系统。
内在的学习动机来自于有机体的自我系统和元认知系统,当这些系统受到积极的刺激时,人们就会为了妥善处理自己的学习并保持了良好的进展而努力工作。而这种积极的刺激来自于学生良好的的情绪状态,来自于对课程的兴趣和老师之间、同学之间的信任关系。学生的情绪状态反映出他与自己的内在
2013-4-12 15:43:33 阅读869 评论0 122013/04 Apr12
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一、 填空(30分)
(1)一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是 ,一个数是18的倍数,它又是18的因数,这个数是 。
(2)6的因数有 ,6的倍数有 (写5个),6既是6的 ,又是6的 。
(3) 既不是质数也不是合数。
2013-3-28 21:05:49 阅读1241 评论3 282013/03 Mar28
班级: 姓名: 学号:
一、选择题:
1、一个玻璃鱼缸,装满水后水是
2013-3-15 12:41:17 阅读1006 评论3 152013/03 Mar15
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2013-3-5 15:50:34 阅读749 评论5 52013/03 Mar5
学号: 姓名: 等级:
一、填空。
1、正方体是由( )个完全相同的( )围成的立体图形,正方体有( )条棱,它们的长度都( ),正方体有( )个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都( )的长方体,所以正方体是( )的长方体。
3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是( ),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是( )厘米。
4、相交